ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ 

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ, σήμερα γλυκά μου παιδιά,

και εγώ θυμήθηκα ένα όμορφο παιδικό τραγούδι που λέγαμε στο σχολείο.

Αν θέλετε ακούστε το:

Γιορτή των λουλουδιών

Πώς  συνδέεται  η Πρωτομαγιά με τα λουλούδια ; Για να απαντήσουμε πρέπει να ανατρέξουμε πίσω στην Αρχαία Ελλάδα. Οι αρχαίοι Έλληνες, οι οποίοι ήταν γνωστοί φυσιολάτρες, συνήθιζαν να γιορτάζουν τον ερχομό  της άνοιξης και την άνθιση των λουλουδιών.

Η γιορτή πρόδρομος της σημερινής Πρωτομαγιάς ήταν τα Ανθεστήρια ή Διονύσια. Τα Ανθεστήρια ήταν η πρώτη καθιερωμένη γιορτή των λουλουδιών και γιορτάζονταν κάθε χρόνο από την 11η ως την 13η ημέρα του μηνός Ανθεστηριώνος, δηλαδή 2 με 4 Φεβρουαρίου.

Τα Ανθεστήρια γιορτάζονταν αρχικά μόνο στην Αθήνα, αλλά με το πέρασμα των χρόνων απόκτησαν πανελλήνιο χαρακτήρα. Επίσης ήταν κατά κάποιο τρόπο θρησκευτική γιορτή, μιας και ήταν αφιερωμένη στο θεό Διόνυσο.

Το πρωτομαγιάτικο στεφάνι

Κάθε χρόνο την Πρωτομαγιά πολύς κόσμος  πηγαίνει στην εξοχή για να "πιάσει τον Μάη".
Θα τηρήσουμε το έθιμο . Έτσι δεν είναι; Σας στέλνω κάποιες ιδέες:

Στεφάνι απλό με φρέσκα λουλουδάκια , που θα μαζέψετε κάνοντας μια μικρή βόλτα:

Στεφάνι με λουλούδια που θα φτιάξετε μόνοι σας. 

Οι τολμηροί ας προσπαθήσουν:

Η Πρωτομαγιά,είναι και η Παγκόσμια Ημέρα των Εργατών.
Διαβάστε στο παρακάτω αρχείο τους λόγους που έχουν καθιερώσει την ημέρα ως ημέρα αφιερωμένη στην εργατική τάξη . Θα ανακαλύψετε πως συνδέεται με το κείμενο που έχετε να διαβάσετε στη Γλώσσα:

https://drive.google.com/file/d/1uavMAYdKTTV9fZtIJA93P5epp6UXpPg0/view?usp=sharing
Το πρόγραμμα σύγχρονης διδασκαλίας θα σας σταλεί μέσα στις επόμενες ημέρες από την Διευθύντρια του σχολείου.
Σας στέλνω έντυπο με συγκεντρωμένες όλες τις εργασίες μαθηματικών:

https://drive.google.com/file/d/1Aw8PushhfYakRmZTqj45YJaQwLZqTxZs/view?usp=sharing
Ζεστές αγκαλιές σε όλους σας

ΠΗΓΕΣ: 
https://coolweb.gr/ti-giortazoume-tin-protomagia-louloudia/

  Καλημέρα στα αγαπημένα μου παιδιά.
Τελευταία ημέρα του Απρίλη και τελευταία των υποχρεώσεων, αφού αύριο είναι Πρωτομαγιά και

θα ... ξεκουραστείτε!!


Να κάνετε όμως μια μικρή επίσκεψη στο blog μας, όχι για εργασίες , αλλά για να  δείτε τι νέο υπάρχει για εσάς.

Τις εργασίες που θα έχετε στα Μαθηματικά θα τις πούμε από κοντά , στη σύγχρονη διδασκαλία , που σας υπενθυμίζω πως είναι σήμερα στις 12:00 μ.μ.
Εργασίες Γλώσσας:

Διαβάζετε το κείμενο και απαντάτε γραπτά στις ερωτήσεις:

ΚΕΙΜΕΝΟ:
https://drive.google.com/file/d/1B17u9yKVuSzfafQhGt9kQQvhfB5987Pr/view?usp=sharin

ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

https://drive.google.com/file/d/1WbLSOCtBcIALEEjmgTSBEmdNso1ygucI/view?usp=sharing


Και παιχνιδάκι:
https://playmathematics.com/fill-in-the-missing-operators-and-number/

                                             

Γεια σας , καταπληκτικά παιδάκια μου.

Πέρασα πολύ όμορφα χθες παρέα σας. Κάποια στιγμή σαν να ξεχάστηκα και μεταφέρθηκα νοερά στην τάξη.Νιώθω τόσο χαρούμενη, όταν εργάζεστε με όρεξη και υπευθυνότητα. Ελπίζω να ήταν και για σας ευχάριστα .

Οι σημερινές μας εργασίες θα είναι:

Μαθηματικά : Το αδύνατο σημείο μας στα Ποσοστά. Προβλήματα που ζητώ την αρχική τιμή.

Αν θέλετε μπορείτε να κάνετε μια μικρή επανάληψη παρακολουθώντας το Video:

Άσκηση

https://drive.google.com/file/d/1sNBa3TsLrMt4K5YvzzfSIgKmOxoL6z6F/view?usp=sharin

Λύστε τα προβλήματα στο τετράδιο. Θα τα διορθώσουμε μαζί αύριο ζωντανά!

Σας στέλνω και τις λύσεις των χθεσινών εργασιών .

https://drive.google.com/file/d/1HXME3vvX9MUdybDC5WlXlBvK354ISYHW/view?usp=sharing

Και ένα παιχνίδι:  http://math.cilenia.com/memory/el

Να ασχοληθούμε λίγο και με τη Φυσική μας:

Παρακολουθώ το παρακάτω video:

Διαβάζω στο πράσινο βιβλίο της Φυσικής μου τις σελίδες 86,87,88.

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL101/560/3669,15935/

Παρακολουθώ την παρουσίαση και συμπληρώνω το βιβλίο της Φυσικής μου στις σελίδες 114,115,116,117.

http://users.sch.gr/gregzer/F/F-ST/Kikloforiko%20sistima/FST%20-%20Kikloforiko%20sistima%20-%2001/index.html

Για το αυριανό μας μάθημα , αν μπορείτε εκτυπώστε τα έντυπα που ακολουθούν .

Αν έχετε το τετράδιο Εργασιών Μαθηματικών, δε χρειάζεται να εκτυπώσετε τη σελίδα του βιβλίου,θα πρέπει όμως να το έχετε μαζί σας στη διάρκεια του μαθήματος.

https://drive.google.com/file/d/1nyTFw-V62nSncPqUK7HJl4d1YxF5Flev/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1HeEDHvgOKPdTm1v8M7nsLEMT4t4W6f5r/view?usp=sharing

Να περνάτε όμορφα!

                                                     ΚΑΛΗΜΕΡΑ!

Πώς ξύπνησαν σήμερα τα καταπληκτικά παιδιά μου;
Ελπίζω πως είστε όλοι καλά και χαρούμενοι.

 Ξεκινώντας θα ήθελα να σας θυμίσω τη σημερινή μας συνάντηση στις 15:30.
Είναι απαραίτητο  να έχετε κοντά σας τετράδιο και μολύβι. Δε θα χρειαστούμε βιβλία.
Στο μάθημά μας θα κάνουμε μια γενική επανάληψη στα Ποσοστά.
Θα χαιρόμουν πολύ να ακούσω τις απορίες σας , για αυτό σημειώστε ότι θέλετε να ρωτήσετε.
Καλό θα ήταν να έχετε κάνει τις σημερινές ασκήσεις και να τις διορθώσουμε μαζί στη σύγχρονη διδασκαλία .

ΓΛΩΣΣΑ:

Κάνουμε μια μικρή επανάληψη στους τοπικούς και χρονικούς προσδιορισμούς παρακολουθώντας το video που ακολουθεί:

Άσκηση για τα χρονικά επιρρήματα :

http://amaleo.gr/chroniko-epirrima-diadrastiki-exaskisi/

Στη συνέχεια συμπληρώνουμε τις ασκήσεις 6 σελίδα 45 και άσκηση 11 σελίδα 49 του Τετραδίου Εργασιών:
AΣΚΗΣΕΙΣ:

https://drive.google.com/file/d/1R5h7OzMZ6OxdhYzfhvF87v4jSO0TIPqv/view?usp=sharing

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Λύνω τα προβλήματα:
https://drive.google.com/file/d/1DkmZp2T6HH5vhTiSzTcB4b3m8obz73Ij/view?usp=sharing

Καλή συνέχεια!

Να περνάτε όμορφα!

                                                  Καλημέρα, γλυκά μου παιδιά.

Η ανακοίνωση είναι ένα ενημερωτικό κείμενο . Πρέπει να γνωρίζουμε τους κανόνες που ακολουθούμε, για να την γράψουμε.Αφού δω με προσοχή τις οδηγίες που ακολουθούν κάνω την άσκηση 3 στη σελίδα 42 του Τετραδίου Εργασιών Γλώσσας:

https://atheo.gr/yliko/zp/anakoinosi/interaction_html5.html

Άσκηση:

https://drive.google.com/file/d/1Mien8NaGvNSMuYRK_ln0xDmj9EWRWRJa/view?usp=sharing

Κάνω και την άσκηση 15  της σελίδας 52.

https://drive.google.com/file/d/1aKUIcqZ33g8WwTXC3ok3XlbdowbtGXyG/view?usp=sharing

Στα Μαθηματικά θα εξασκηθούμε στα προβλήματα των ποσοστών που μας ζητούν να βρούμε το ποσοστό στα 100

https://drive.google.com/file/d/1msNfLiUPih0cvewmh967QtVCjkr2d0gL/view?usp=sharing

Τα αποτελέσματα στα προβλήματα του τετραδίου Εργασιών είναι :
2ο πρόβλημα 60%  3ο πρόβλημα 20%   4ο πρόβλημα 12%
Αν ο χρόνος σας το επιτρέψει μέσα σε αυτή την εβδομάδα θα ήθελα να παρακολουθήσετε την ταινία "το καναρινί ποδήλατο", την οποία παρουσιάζει και το βιβλίο μας στην ενότητα " Κινηματογράφος- Θέατρο"

          Καλή συνέχεια!!

                                                 ΚΑΛΗΜΕΡΑ
Σήμερα θα βρεθούμε και ... ζωντανά!
Σας περιμένω στη γνωστή διεύθυνση στις 18:30 .
Θα ήθελα να έχετε μπροστά σας το τετράδιο των Μαθηματικών, μολύβι και τα βιβλία Μαθηματικών (βιβλίο μαθητή και τετράδιο εργασιών).

                                             Ξεκινάμε με ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Κάνω επανάληψη στα προβλήματα ποσοστών διαβάζοντας τη σελίδα 105 του βιβλίου μου.
Στη συνέχεια κάνω τις ασκήσεις:

https://drive.google.com/file/d/1jhoroXd4U-NJ5FSwsFBblXxR5EPi-c9j/view?usp=sharing

Γράφω σε  ένα μικρό κείμενο τι θα θυμάμαι από το φετινό Πάσχα:όμορφες οικογενειακές στιγμές, φαγητό, τρόποι που ψυχαγωγήθηκα, διαφορές από άλλες χρονιές, σκέψεις, συναισθήματα, ευχές.

                                             

Παιχνίδι!!

http://www.edaskalos.gr/mygames/sinonima/syn.html

                                                              ΚΑΛΗΜΕΡΑ 

                     Ας θυμηθούμε τους κανόνες συλλαβισμού:

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ:

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-F102/580/3784,16609/

VIDEO:

Κάνω την άσκηση 5 στη σελίδα 44 του βιβλίου μου και την άσκηση 11 στη σελίδα 54:

https://drive.google.com/file/d/1H-zD0D7LvmEsgpgwLIO2tgtkiqN7nx8w/view?usp=sharing


Να κάνουμε μια μικρή εισαγωγή στο κυκλοφορικό σύστημα και στη λειτουργία της καρδιάς:

 VIDEO:

Διαβάζω τη σελίδα 88 του πράσινου βιβλίου Φυσικής.

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/4930

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/4120

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/4127

Καλή συνέχεια, γλυκά μου παιδιά.

                                    

                                   

                             

                                           Καλημέρα!

Ξεκινάμε, λοιπόν, ξεκούραστοι, χαρούμενοι και γεμάτοι διάθεση.
Είμαι σίγουρη πως περάσατε πολύ πολύ όμορφα, φάγατε νοστιμιές και κοιμηθήκατε όσο τραβούσε η όρεξή σας.
Φτιάχνουμε ξανά το καθημερινό μας πρόγραμμα και τα βάζουμε όλα!
Διάβασμα , υποχρεώσεις σχολικές και εξωσχολικές, παιχνίδι, άθληση και ό,τι άλλο μας αρέσει.

Κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου και σε πάνω από  200 χώρες του κόσμου, οι άνθρωποι γιορτάζουν την παγκόσμια ημέρα της γης. Ο θεσμός ισχύει από  το 1969 όπου υπογράφηκε σε συνέδριο της Unesco.

Φέτος ο εορτασμός αυτής της ημέρας γίνεται μέσα στην πανδημία , η οποία έκλεισε εμάς στα σπίτια μας , αλλά ταυτόχρονα έδωσε μια ανάσα στη φύση.

Ο αέρας είναι πιο καθαρός, το Έβερεστ έγινε ορατό μετά από δεκαετίες, εμφανίστηκαν ζώα σε περιοχές από τις οποίες είχαν απομακρυνθεί εδώ και καιρό.
Η φύση μας έστειλε μήνυμα πως μπορεί να γιατρέψει τις πληγές της, αρκεί να τη σεβαστούμε και να προσαρμοστούμε στο δικό της τρόπο λειτουργίας.
Φτιάξτε μια ζωγραφιά, αφιερώστε τη στη φύση και αν θέλετε πάρτε μέρος στη δράση του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας. 

Περνάμε στις εργασίες μας:

Να ξεκινήσουμε τα μαθήματά μας με Ιστορία:
Διαβάζω προσεχτικά τις σελίδες 170 και 171 του βιβλίου μου, Νομίζω αξίζει να προσέξετε τη γελοιογραφία της σελίδας 170.

ΒΙΒΛΙΟ
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-F114/520/3384,13654/

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

http://daskalosa.eu/history_st/st_istoria_en.d_6_i_krisi_sta_balkania.html

Απαντώ στις ερωτήσεις:

https://drive.google.com/file/d/1hQxwjoGNhQt10VSLCScEcDBGIY9SMV4Z/view?usp=sharing

Μαθηματικά:

https://drive.google.com/file/d/1kRX1tATCK3bwzvki2ZCeFBbDsaPJxqme/view?usp=sharing

Και ...ένα παιχνίδι:
http://www.edaskalos.gr/mygames/riddle2/riddle2.html

Να περνάτε τέλεια!
Πηγές :
https://www.fortunegreece.com/article/fetos-giortazoume-tin-pagkosmia-imera-tis-gis-apo-ta-spitia-mas-mesa-apo-ta-social-media/
www.unenvironment.org

https://www.newsitamea.gr/2020/04/21/ereyna-tin-pagkosmia-imera-tis-miteras-gis-cheilos-tis-katastrofis/

Καλημέρα!


Η Μεγάλη Παρασκευή είναι μέρα απόλυτου πένθους για όλη την Χριστιανοσύνη, απόλυτης αργίας και νηστείας, η μέρα που γίνεται η κορύφωση του Θείου Δράματος.
 Από τις πρωινές ώρες, σε όλους τους ναούς, βρίσκεται ο Επιτάφιος ανθοστόλιστος, έτοιμος να δεχθεί το σεπτό Σώμα του Ιησού. Σε πολλούς τόπους, τα κορίτσια ενώ στολίζουν τον Επιτάφιο, ψάλλουν το μοιρολόγι της Παναγίας, μεγάλο θρησκευτικό τραγούδι που ιστορεί τη σταύρωση του Ιησού και εκφράζει τον πόνο της Αγίας του Μητέρας. Και αμέσως αρχίζει η συρροή του κόσμου και το προσκύνημα του Επιταφίου. 
Κορίτσια με κάνιστρα γεμάτα λεμονόφυλλα, ή τριαντάφυλλα στέκονται κοντά του και ραίνουν με μύρα το νεκρό Ιησού. Οι προσκυνητές, προπάντων γυναίκες και παιδιά, περνούν κάτω από τον Επιτάφιο, “για να τους πιάσει η χάρη “όπως λένε. Όταν νυχτώσει αρχίζει η ακολουθία και η περιφορά του Επιταφίου. Η πομπή σχηματίζεται από τα Εξαπτέρυγα και το Σταυρό μπροστά , τον Επιτάφιο και τους ιερείς πιο πίσω. Στις πόλεις προηγούνται οι μουσικοί, παίζοντας πένθιμα εμβατήρια. Ο κόσμος που ακολουθεί κρατάει στα χέρια αναμμένες λαμπάδες. Κατά διαστήματα η πομπή σταματά σε πλατείες και σταυροδρόμια και εκεί οι ιερείς ψάλλουν δεήσεις.
 Σε πολλές περιοχές, την ώρα της περιφοράς του Επιταφίου, ανάβουν φωτιές, στις οποίες καίγονται θυμιάματα, ενώ σε άλλες καίγεται ο Ιούδας. Όπως στα κεριά της Μεγάλης Πέμπτης, έτσι και στα λουλούδια του Επιταφίου, (Χριστολούλουδα, Σταυρολούλουδα) αποδίδεται μεγάλη θαυματουργός Δύναμη. Σε πολλούς μάλιστα τόπους, η διανομή τους γίνεται από τον ίδιο τον ιερέα.
 Η νηστεία της ημέρας είναι αυστηρότατη και απαγορεύει ακόμη και το λάδι. Το έθιμο απαγορεύει, επίσης, κάθε εργασία την ημέρα αυτή.

Ω γλυκύ μου έαρ

Το Ω γλυκύ μου έαρ είναι Εγκώμιο Επιταφίου Θρήνου της Μ. Παρασκευής. Είναι από τους πιο εξαιρετικούς ορθόδοξους βυζαντινούς ύμνους.Το κατανυκτικό κείμενο του ύμνου αποδίδει τον πόνο της Παναγίας για τον επίγειο θάνατο του μοναδικού υιού της. Είναι ένα μοιρολόι, μεγάλο θρησκευτικό τραγούδι στην Αποκαθήλωση του Εσταυρωμένου και στην Ακολουθία του Επιταφίου. Εξιστορεί την σταύρωση του Ιησού και εκφράζει τον πόνο της Αγίας του Μητέρας.

Αι γενεαί πάσαι, ύμνον τη Ταφή Σου, προσφέρουσι Χριστέ μου.
Καθελών του ξύλου, ο Αριμαθείας, εν τάφω Σε κηδεύει.
Μυροφόροι ήλθον, μύρα σοι, Χριστέ μου, κομίζουσαι προφρόνως.
Δεύρο πάσα κτίσις, ύμνους εξοδίους, προσοίωμεν τω Κτίστη.
Ούς έθρεψε το μάννα, εκίνησαν την πτέρναν, κατά του ευεργέτου.
Ιωσήφ κηδεύει, συν τω Νικοδήμω, νεκροπρεπώς τον Κτίστην.

Ω γλυκύ μου έαρ, γλυκύτατόν μου Τέκνον, πού έδυ σου το κάλλος;
Υιέ Θεού παντάναξ, Θεέ μου πλαστουργέ μου, πώς πάθος κατεδέξω;
Έρραναν τον τάφον αι Μυροφόροι μύρα, λίαν πρωί ελθούσαι.
Ω Τριάς Θεέ μου, Πατήρ Υιός και Πνεύμα, ελέησον τον κόσμον.
Ιδείν την του Υιού σου, Ανάστασιν, Παρθένε, αξίωσον σους δούλους.

Να είστε όλοι καλά και να προσέχετε.

Πηγές:https://www.nextdeal.gr/epikairotita/koinonia/77731/ithi-kai-ethima-tis-megalis-paraskeyis-o-glyky-moy-ear

https://www.sansimera.gr/articles/87/76

Καλημέρα , παιδάκια μου.
Πιστεύω πως όλοι  βοηθάτε στο σπίτι τώρα που γίνονται προετοιμασίες για τις Άγιες μέρες που έρχονται.
Θυμάμαι σαν χθες που φτιάχνατε τα ωραία σας πασχαλινά κουλούρια στο σχολείο καθώς και λαμπάδες για τα αγαπημένα σας πρόσωπα.
Φέτος είναι διαφορετικά, εμείς όμως ... συνεχίζουμε.
Περιμένω φωτογραφίες σας να φτιάχνετε κουλουράκια και να βάφετε αυγά.

Λοιπόν, για να βοηθήσω στέλνω ιδέες!

https://toftiaxa.gr/2020/04/vapsimo-aygon-me-fysiko-tropo-poia-frouta-kai-laxanika-tha-sas-dosoun-ta-xrvmata-pou-agapate.htm

ΤΑ ΠΕΡΣΙΝΑ ΜΑΣ ΛΟΥΛΟΥΡΑΚΙΑ!

lΌσο για τα κουλουράκια μας , σίγουρα η μαμά έχει μια πεντανόστιμη συνταγή.

Αν θέλετε αυτή που είχαμε φτιάξει, στείλτε μου.
... και πασχαλινές κατασκευές( Σταυρούλα, σε θυμήθηκα βλέποντας αυτή την κατασκευή)
https://www.kinderella.gr/5-1-paschalines-kartes-me-ta-patron-tous/

Να περνάτε τέλεια! Να είστε δημιουργικοί και προσπαθήστε να νιώσετε την ομορφιά των ημερών παραμερίζοντας τις δύσκολες καταστάσεις που βιώνετε. 
Και να μην ξεχάσω... σας αγαπώ πολύ. 

ΚΑΛΗΜΕΡΑ

Σήμερα,Μεγάλη Τετάρτη ,ας θυμηθούμε τη ζωή και τα πάθη του Ιησού:

Megali evdomada from George Konstantinou

                     

                                      Καλημέρα!

              Σήμερα,Μεγάλη Τρίτη ,θυμόμαστε  δύο παραβολές:

Των δέκα παρθένων (Ματθ. 25,1-13) που μας διδάσκει να είμαστε έτοιμοι και γεμάτοι από πίστη και φιλανθρωπία, και των Ταλάντων (Ματθ. 25,14-30), που μας διδάσκει να είμαστε εργατικοί  και να καλλιεργούμε τα πνευματικά μας χαρίσματα. 

  Τη Μεγάλη Τρίτη το βράδυ ψάλλεται ο όρθρος της Μεγάλης Τετάρτης που είναι ημέρα αφιερωμένη στην αμαρτωλή γυναίκα (Λουκ. 7,47) που μετανιωμένη άλειψε τα πόδια του Κυρίου με μύρο,τα σκούπισε με τα μαλλιά της  και συγχωρήθηκε για τα αμαρτήματά της, γιατί έδειξε μεγάλη αγάπη και πίστη στον Κύριο. Ανάμεσα στα τροπάρια που ψάλλονται το συγκεκριμένο βράδυ ψάλλεται και ένα από τα πιο γνωστά και δημοφιλή τροπάρια της θρησκευτικής υμνολογίας, το τροπάριο της Κασσιανής.

Η Κασσιανή ήταν βυζαντινή ποιήτρια που έζησε τον 9ο αιώνα μ.Χ. Επειδή δεν την επέλεξε ως σύζυγό του ο αυτοκράτορας Θεόφιλος, έγινε μοναχή και αφιερώθηκε στη λατρεία του Θεού και στην ποίηση.

Η μητέρα του αυτοκράτορα Θεόφιλου, ακολουθώντας την οικογενειακή παράδοση για την εκλογή νύφης, προσκάλεσε το 820 μ.Χ. στο παλάτι τις ωραιότερες και επιφανέστερες κοπέλες της αυτοκρατορίας.

 Ο αυτοκράτορας θα έδινε ένα χρυσό μήλο σε αυτήν που θα επέλεγε για σύζυγό του.
Ο νεαρός αυτοκράτορας θαμπώθηκε από την ομορφιά της Κασσιανής που ήταν ανάμεσα στις υποψήφιες και θέλοντας να δοκιμάσει την ευφυΐα της τη ρώτησε: «Από τη γυναίκα ξεκινούν τα κακά πράγματα;», υπονοώντας την Εύα και το προπατορικό αμάρτημα. Όμως η Κασσιανή αποστόμωσε τον Θεόφιλο ανταπαντώντας του «Ναι, αλλά και από τη γυναίκα πηγάζουν τα καλύτερα», υπονοώντας την Παναγία και τη γέννηση του Χριστού.
Η απάντηση κακοφάνηκε στον αυτοκράτορα που αποφάσισε να «τιμωρήσει» την Κασσιανή, δίνοντας το χρυσό μήλο στη σεμνή Θεοδώρα.

H μέρα αυτή είναι αφιερωμένη στο καθάρισμα του σπιτιού. Σε κάποιες περιοχές της Ελλάδας, τη Μεγάλη Τρίτη φτιάχνονται τα κουλουράκια .

Σας βλέπω γελαστούς και πολύ πολύ χαρούμενους. Λογικό.

Τελευταία μέρα που σας κουράζω και ξανά  εργασίες μετά το Πάσχα.

Βέβαια, δε θα χάσουμε επαφή.

Θα ήθελα να αφιερώσετε χρόνο στο βιβλίο μας Ο στόχος μου είναι να φτάσετε μέχρι το κεφάλαιο " Δικαιοσύνη", σελ. 197.

Προσπαθήστε να διαβάζετε καθημερινά για να είναι ευχάριστο και να μην αγχωθείτε.

Θα κρατήσω , λοιπόν , τις σχολικές συνήθειες και δε θα σας ζητήσω καμιά άλλη εργασία.

Θα ενημερώνω συχνά το blog με πληροφορίες για τις ημέρες της Μεγάλης Εβδομάδας , χρήσιμους συνδέσμους και παιχνίδια,

Θα επιθυμούσα να το επισκέπτεστε όποτε μπορείτε.

Καλή συνέχεια, αγαπημένα μου παιδιά.

Καλημέρα!

Καλή Μέγαλη Εβδομάδα!

Μύρισε Πάσχα, γλυκά μου παιδιά . Για λίγες μόνο μέρες ακόμη, πολύ λίγες, θα έχετε υποχρεώσεις και μετά θα μπορείτε να διαθέσετε το χρόνος σας όπου  και όπως εσείς αποφασίσετε.
Σας βλέπω να χαμογελάτε μόνο στην ιδέα.

Την Παρασκευή που καταφέραμε να συναντηθούμε διαδικτυακά ήμουν πολύ χαρούμενη. Σας είδα μετά από τόσο καιρό... Όμορφοι, χαμογελαστοί, με καλή διάθεση.
Ήσασταν άψογοι σε ότι αφορά τη συμπεριφορά σας και την τήρηση των κανόνων και αυτό με γέμισε αισιοδοξία , γιατί τελικά μου φάνηκε πως δε θα είναι και τόσο δύσκολο να δουλέψουμε τα μαθήματά μας με αυτόν τον τρόπο.Μπράβο σας, για τη  σοβαρότητα και την ωριμότητα που αντιμετωπίζετε τα πράγματα Με κάνετε τόσο περήφανη.


Σήμερα , λοιπόν, Μεγάλη Δευτέρα, αρχή της εβδομάδας των Παθών, θα έχουμε:

ΓΛΩΣΣΑ :

Διαβάζω στη σελ. 34 του βιβλίου Γλώσσας το κείμενο : " Διπλή γιορτή".
Ανοίγω το έντυπο και απαντώ τις ερωτήσεις:

https://drive.google.com/file/d/1WgHgbMdBCz5EgLQpCYjPBVlmKoTfX_0A/view?usp=sharing

Μαθηματικά: Ασκήσεις στις αριθμητικές παραστάσεις:

https://drive.google.com/file/d/1Cr8YtLD1FQHg6-0OPpO8EP3jvTniXbL_/view?usp=sharing

Καλή συνέχεια!
Να περνάτε όσο πιο όμορφα γίνεται.

ΚΑΛΗΜΕΡΑ

Πώς ξυπνήσαμε σήμερα;

Γεμάτοι όρεξη και χαμόγελα φαντάζομαι.

Έρχεται σαββατοκύριακο και θα ξεκουραστείτε λίγο από μαθήματα και υποχρεώσεις.

Έχουμε αφήσει το βιβλιαράκι μας και θα έλεγα να διαβάσουμε το τρίτο κεφάλαιο

                               " Στο φτωχικό της κυρα-Φροσύνης".

Μετά θα ήθελα να συμπληρώσετε τις ερωτήσεις του παρακάτω εντύπου:

https://drive.google.com/file/d/1wxNwny2_ABg-nhq5GzU_1OipGHkmiuK8/view?usp=sharing

Και λίγα Μαθηματικά για εκγύμναση μυαλού:

https://drive.google.com/file/d/1IGbw1UIeC7bk9oRJviC5_xSHWNnsjpaA/view?usp=sharing

Και ... Παιχνιδάκι!

https://www.purposegames.com/game/speed-up-your-math-quiz

Περιμένω τα σκορ.

Καλή συνέχεια.

καλημέρα

Βλέποντας αυτή την εικόνα σκέφτηκα πως σε αυτή τη δύσκολη, περίεργη εποχή που περνάμε θα ήταν μια καλή ιδέα να κρατούσαμε ένα ημερολόγιο όμορφων στιγμών.
Αν θέλετε ξεκινήστε .
Θα γράφετε ημερομηνία και το όμορφο, ευχάριστο που συνέβη.
Σήμερα θα είναι αυτή η εργασία σας στη Γλώσσα.Θέλω να σκεφτείτε καλά τη χθεσινή ημέρα και να μοιραστείτε μαζί μου την όμορφη στιγμή της. Ξέρω πολλοί θα πείτε:
 " Τι να γράψω τώρα,δε θυμάμαι, βαριέμαι...."
            Προσπαθήστε !

Τι θα λέγατε για λίγο  Ιστορία;
Διαβάζουμε τις σελίδες 162 και 163 για να θυμηθούμε ...
 Μετά  κάνουμε τις ασκήσεις 8 και 9 του Τετραδίου Εργασιών σελίδες 30 και 31.

https://drive.google.com/file/d/1CQL2xnx9zVsh0Kurq-Ff0mAOna8DYXJz/view?usp=sharing

Να ασχοληθούμε λίγο και με τη Φυσική μας.
Διαβάζω το " Με μια ματιά" , στο κεφάλαιο ΑΝΑΠΝΟΗ , θυμάμαι τι συζητήσαμε στην τάξη και απαντώ στη παρακάτω ερώτηση:

https://drive.google.com/file/d/15xdYlBDqnUgcn62GJE1nf3AkJQoA52r7/view?usp=sharing

και ένα παιχνίδι :
https://www.purposegames.com/game/0e4fcdfea0

Να περνάτε όμορφα!

Γλυκά μου παιδιά,
τι έχουμε για σήμερα;

Θα θυμηθούμε τους συνδέσμους και τα είδη σύνδεσης προτάσεων. 
Σας βλέπω, ενθουσιαστήκατε.
 Στο πρώτο αρχείο διαβάζετε τους συνδέσμους( Σταυρούλα , ξέρω λες επιτέλους!)
Στο επόμενο κάνετε την άσκηση:

https://drive.google.com/file/d/1UxUEeg_dXAuIHlLTPzQLSUlf91pgI9uC/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1A7-DT7N13bY7r1U9aqzLtDID0N88HvCs/view?usp=sharing

Και μια ηλεκτρονική  ασκησούλα  για εσάς:

http://e-didaskalia.blogspot.com/2019/11/syndesmoi.html

Μαθηματικά κάνω τις ασκήσεις:

https://drive.google.com/file/d/1Y7FiUubakuAmt_QdlSEnFxZQmMD7GEQA/view?usp=sharing

 Καλή συνέχεια.
Να περάσετε πολύ , πολύ όμορφα!

Καλημέρα!
Παίρνοντας αφορμή  από την εικόνα θα ήθελα να σκεφτείτε τι θα μπορούσατε να φτιάξετε μαζί με κάποιους συμμαθητές σας από ... απόσταση.
Θα μπορούσε να ήταν μια ιστορία που θα ταξίδευε από τον έναν στον άλλο μέσω υπολογιστή και ο καθένας να πρόσθετε τη δική του ιδέα ή τη δική του πινελιά.
Θα μπορούσε να είναι μια παρουσίαση σε ένα θέμα που θα διαλέγατε μαζί.
Σκεφτείτε ιδέες και στείλτε μου. Είμαι σίγουρη ότι μπορείτε να κάνετε καταπληκτικές δουλειές,όπως πάντα άλλωστε.

Ανοίγω το παρακάτω έγγραφο και κάνω την εργασία που μου ζητά. Όταν κάνω παραγωγή λόγου, πρώτα φτιάχνω την ιστορία στο μυαλό μου, οργανώνω τη σκέψη μου, γράφω σε πρόχειρο, κάνω τις απαραίτητες διορθώσεις, ελέγχω την ορθογραφία των λέξεων και εξετάζω το λεξιλόγιο που χρησιμοποίησα  :

https://drive.google.com/file/d/1G8aEsybbNUMacKoiMLfY8f-4lwHL5uuT/view?usp=sharing 

Μαθηματικά: Κάτι από ποσοστά και κάτι από αριθμητικές παραστάσεις, για να μη βαριόμαστε:

https://drive.google.com/file/d/1WDnhyIK2ZpmJceHAbDOuqeY6v9ruhqXm/view?usp=sharing

Και ένα παιχνιδάκι Μαθηματικών που στην αρχή φαίνεται εύκολο, όμως...
Διαβάστε οδηγίες κάτω από το παιχνίδι.
Για να παίξετε χρειάζεται να ενεργοποιήσετε το πρόγραμμα adobe flash player
Στείλτε μου το level που φτάσατε 

http://www.games.gr/paixnidia/sum-links-levels-pack

Καλά να περνάτε, παιδάκια μου.